Agnieszka Szefer-Trela

Trenerka oświaty, edukatorka i dydaktyczka cyfrowa. Założycielka i organ prowadzący akredytowany Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Edukacja Interaktywna w Krakowie.

Gemini Certified Educator (Google AI in Education), Certified Microsoft Innovative Educator oraz Canva Certified Educator. Certyfikowana trenerka pracy z osobami dorosłymi.

Od ponad 10 lat zajmuje się doskonaleniem zawodowym nauczycieli oraz wspieraniem szkół i przedszkoli w rozwijaniu kompetencji cyfrowych. Ma za sobą kilkanaście tysięcy godzin pracy szkoleniowej z nauczycielami i radami pedagogicznymi w całej Polsce. Wieloletnia współpraca z placówkami pozwala jej dobrze rozumieć zarówno codzienne potrzeby nauczycieli, jak i wyzwania związane z wprowadzaniem nowych rozwiązań do pracy całego zespołu.

Specjalizuje się w praktycznym wykorzystaniu sztucznej inteligencji, Canvy i technologii cyfrowych w edukacji, a także w procesowych formach doskonalenia wspierających nauczycieli i placówki we wdrażaniu nowych narzędzi. Prowadzi również szkolenia z zakresu kodowania, robotyki oraz wykorzystania technologii w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

Jej szkolenia mają praktyczny, warsztatowy charakter. Nowe narzędzia i zagadnienia technologiczne przedstawia w sposób jasny i zrozumiały, krok po kroku przechodząc od wyjaśnienia do praktycznego zastosowania. Uczestnicy pracują na konkretnych przykładach i ćwiczeniach, poznając rozwiązania, które mogą wykorzystać w codziennej pracy.

Technologie i sztuczna inteligencja w edukacji

Systematycznie rozwija kompetencje w obszarze technologii edukacyjnych i sztucznej inteligencji. Posiada m.in.:

  • Gemini Certified Educator (Google AI in Education),
  • Certified Microsoft Innovative Educator,
  • Canva Certified Educator,
  • kwalifikacje specjalisty grafiki AI,
  • ukończone studia i szkolenia z zakresu projektowania e-learningu i edukacji zdalnej w Wyższej Szkole Europejskiej w Krakowie,
  • kurs „Filmmaking and Animation Online and in the Classroom”,
  • szkolenia z zakresu wykorzystania AI i narzędzi cyfrowych w edukacji,
  • szkolenie „Neurobiologia koncentracji – jak mózg uczy się uwagi i współpracy”,
  • szkolenia dotyczące narzędzi i technologii wspierających pracę z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Była ogólnopolską trenerką programu edukacji cyfrowej dla nauczycieli „Lekcja:Enter”, realizowanego przez Fundację Orange, Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego oraz Instytut Spraw Publicznych. Jest także ambasadorką i autorką scenariuszy do nauki kodowania przez zabawę marki KodujMata.

Jako edukatorka uczestniczyła w konferencjach poświęconych nowoczesnej edukacji, m.in. XXIV Forum Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych „Interdyscyplinarne nauczanie/uczenie się przedmiotów przyrodniczych” (2025), „Uczę maluchy” (2020), Edunation oraz konferencji „Szkoła zaprogramowana na TIK” organizowanej przez Małopolski Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „Kangur”.

Warsztat trenerski i praca z osobami dorosłymi

Posiada rozbudowane przygotowanie do prowadzenia szkoleń, warsztatów i pracy z grupami osób dorosłych. Ukończyła m.in.:

  • Polską Szkołę Trenerów – AEGEE-Poznań,
  • Szkolenie Umiejętności Trenerskich – UBS i Stella Virium, Kraków,
  • Training for Trainers – Instytut HR, Kraków,
  • akredytowane szkolenie z zarządzania projektami PRINCE2® Foundation,
  • Public Speaking Training – Toastmasters International Club z udziałem Darena LaCroix i Eda Tate’a,
  • szkolenia rozwijające warsztat wystąpień publicznych, pracę głosem i komunikację z grupą, w tym warsztaty w Start International Polska,
  • międzynarodowe szkolenie z zakresu relacji biznesowych i fundraisingu BEST Trondheim, Norwegia.

Doświadczenie w edukacji i pracy z placówkami

Od 2015 roku jest właścicielką firmy szkoleniowej oraz organem prowadzącym Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Edukacja Interaktywna w Krakowie. Ośrodek posiada akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty. Dzięki temu zna funkcjonowanie szkół i przedszkoli nie tylko z perspektywy trenerki, ale również organizatora doskonalenia zawodowego nauczycieli i wieloletniej współpracy z placówkami.

W swojej działalności współpracowała m.in. z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi w Krakowie i Bielsku-Białej, Łódzkim Domem Kultury, Instytutem Pamięci Narodowej w Gdańsku oraz Małopolskim Niepublicznym Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli „Kangur”. Prowadziła szkolenia dla rad pedagogicznych, nauczycieli, pracowników bibliotek pedagogicznych oraz innych instytucji związanych z edukacją.

Wcześniej pracowała jako dydaktyczka medialna w MyNetwork Sp. z o.o., gdzie projektowała i tworzyła szkolenia e-learningowe, filmy szkoleniowe i cyfrowe pigułki wiedzy dla firm i korporacji.

Posiada również doświadczenie w bezpośredniej pracy edukacyjnej z dziećmi i młodzieżą. Jest autorką i realizatorką projektów dotyczących m.in. kodowania, robotyki, kompetencji przyszłości, rozwoju kariery i przedsiębiorczości. Jako trenerka kariery i przedsiębiorczości uczestniczyła m.in. w ogólnopolskim projekcie „Start do Kariery” Gumtree Polska, nagrodzonym w konkursie Magellan Awards 2015.

Autorka publikacji dla nauczycieli

Jest autorką dwóch drukowanych książek:

Tworzy również scenariusze zajęć, materiały szkoleniowe i rozwiązania dydaktyczne wspierające nauczycieli w praktycznym wykorzystywaniu technologii.

Prywatnie: mama dwóch synów, miłośniczka muzyki filmowej i animacji Disneya.

SZKOLENIA PROWADZONE W ODN EDUKACJA INTERAKTYWNA

Przedszkole

  1. Sztuczna inteligencja w przedszkolu – praktyczne wykorzystanie narzędzi AI w codziennej pracy nauczyciela przedszkola
  2. Canva w przedszkolu – praktyczne tworzenie prezentacji, dyplomów, kart pracy, materiałów graficznych i filmów
  3. Kodowanie przez zabawę dla najmłodszych – maty edukacyjne, fiszki, kubeczki i aktywności bez ekranu

Szkoła

  1. AI jako asystent nauczyciela – organizacja pracy, dokumentacja i praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji na co dzień
  2. Interaktywne materiały edukacyjne z AI – tworzenie ćwiczeń, quizów, gier i aktywności dla uczniów
  3. Google NotebookLM w praktyce nauczyciela – tworzenie własnej bazy wiedzy i praca z materiałami, dokumentami i źródłami
  4. Canva w pracy nauczyciela – praktyczne tworzenie prezentacji, kart pracy, materiałów graficznych i filmów edukacyjnych