Muzyka, ruch i rytm w pracy z trudnymi zachowaniami – rozładowywanie napięcia, regulacja emocji i wspieranie samokontroli dzieci

Korzyści z udziału Rady pedagogicznej w szkoleniu:

Uczestnicy:

• poznają ciekawe sposoby zachęcania dzieci do aktywnego przeżywania muzyki,

• nauczą się wykorzystywać rekwizyty podczas zajęć umuzykalniających i zabaw muzyczno-ruchowych,

• otrzymają zestaw tematycznie pogrupowanych piosenek i zabaw do wykorzystania na zajęciach,

• poznają sposoby tworzenia prostych i atrakcyjnych układów ruchowych do utworów muzycznych,

• zapoznają się z wybraną literaturą muzyczną przydatną w pracy z dziećmi,

• wzbogacą swój warsztat o nowatorskie ćwiczenia umuzykalniające do pracy na różnych etapach edukacyjnych,

• przyswoją podstawowe zagadnienia teoretyczne z zakresu muzyki (tempo, dynamika, artykulacja),

• zdobędą wiedzę na temat budowy aparatu głosowego dziecka i specyfiki dziecięcego głosu,

• nauczą się, jak prawidłowo wspierać rozwój głosu dziecka i jak zapobiegać błędom emisyjnym,

• poznają techniki prawidłowego oddychania oraz ćwiczenia wspierające właściwą postawę podczas śpiewu,

• otrzymają komplet materiałów szkoleniowych (teksty i nuty piosenek, opisy ćwiczeń i zabaw, praktyczne wskazówki metodyczne).

Program:

Część I – Głos dziecka i jego rozwój

1. Budowa aparatu głosowego dziecka i różnice między głosem dziecka a dorosłego

2. Nauka prawidłowego oddechu wokalnego

3. Najczęstsze błędy emisyjne popełniane przez dzieci i sposoby ich rozpoznawania

4. Profilaktyka emisji głosu – jak zapobiegać błędom i wspierać rozwój głosowy dziecka

5. Ćwiczenia emisyjne o charakterze zabawowym – atrakcyjne i dostosowane do wieku uczniów

6. Ćwiczenia rozluźniająco-relaksacyjne niwelujące napięcia mięśniowe

7. Piosenki z opracowaniem ruchowym i propozycje ich wykorzystania w zabawach

8. Zabawy i opowiadania emisyjne wspomagające rozwój głosu i artykulację

Część II – Muzyczna aktywizacja i ruch

1. Sposoby aktywnego przeżywania muzyki z wykorzystaniem gestów i prostych ilustracji ruchowych

2. Aktywne słuchanie muzyki według metody Batii Strauss

3. Wykorzystanie muzyki klasycznej podczas zajęć muzyczno-edukacyjnych

4. Tworzenie interpretacji ruchowych do utworów muzycznych i piosenek

5. Ćwiczenia inhibicyjno-incytacyjne (pobudzające i hamujące ruch), rozwijające refleks i koncentrację

6. Gry i zabawy muzyczne, interaktywne i ruchowe

7. Zabawy muzyczno-ruchowe z wykorzystaniem rekwizytów

8. Ćwiczenia relaksacyjne wspomagające odprężenie psychofizyczne dzieci.

Formy szkolenia:

Szkolenia dla rad pedagogicznych realizujemy w trzech formach, w zależności od potrzeb placówki, charakteru szkolenia oraz możliwości organizacyjnych. Większość szkoleń trwa 3 lub 4 godziny dydaktyczne.

1. ONLINE – UCZESTNICY ŁĄCZĄ SIĘ INDYWIDUALNIE

Każdy uczestnik łączy się ze szkoleniem ze swojego urządzenia, np. z domu lub miejsca pracy. Spotkanie odbywa się na żywo z trenerem i umożliwia aktywny udział, zadawanie pytań oraz korzystanie z czatu i mikrofonu.

2. ONLINE DLA RADY ZEBRANEJ W PLACÓWCE (FORMA HYBRYDOWA)

Rada pedagogiczna spotyka się wspólnie w jednym miejscu w placówce, natomiast trener prowadzi szkolenie online na żywo. Obraz i dźwięk mogą być wyświetlane na ekranie lub tablicy multimedialnej.

To dobre rozwiązanie m.in. dla mniejszych rad pedagogicznych oraz placówek, którym zależy na wspólnym spotkaniu nauczycieli, a jednocześnie chcą skorzystać ze szkolenia trenera dostępnego online.

3. STACJONARNIE W PLACÓWCE

Trener prowadzi szkolenie bezpośrednio w placówce zamawiającej. Ta forma jest możliwa w zależności od lokalizacji placówki, dostępności trenera oraz możliwości dojazdu.

Przy wyborze szkolenia pomagamy dobrać formę realizacji najlepiej odpowiadającą tematyce, potrzebom rady pedagogicznej oraz możliwościom organizacyjnym i dostępności trenera.

AKREDYTACJA, ZAŚWIADCZENIA I FINANSOWANIE

ODN Edukacja Interaktywna w Krakowie jest akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli.

Pełna pięcioletnia akredytacja Małopolskiego Kuratora Oświaty.

W ramach realizacji szkolenia zapewniamy:

• imienne zaświadczenia w wersji papierowej dla każdego uczestnika, potwierdzające ukończenie formy doskonalenia zawodowego nauczycieli, wydawane przez akredytowany Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Edukacja Interaktywna w Krakowie,
• dokumentację z realizacji szkolenia dla placówki,
• raport poszkoleniowy podsumowujący realizację szkolenia.

Szkolenia mogą być finansowane ze środków przeznaczonych na doskonalenie zawodowe nauczycieli. ODN Edukacja Interaktywna jest również wpisany do Bazy Usług Rozwojowych (BUR).

Zaświadczenia wydawane są zgodnie z przepisami dotyczącymi placówek doskonalenia nauczycieli. Szkolenia mogą być finansowane ze środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli zgodnie z art. 70a ust. 3a Karty Nauczyciela.

Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.) oraz Rozporządzenie MEN z 23 sierpnia 2019 r. w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2628).

ZASTANAWIASZ SIĘ, CZY TO SZKOLENIE JEST DLA CIEBIE?

Przed realizacją szkolenia kontaktujemy się z placówką, aby doprecyzować potrzeby rady pedagogicznej, ustalić najważniejsze zagadnienia i przekazać trenerowi informacje o priorytetach uczestników. W razie potrzeby możemy odpowiednio dostosować zakres programu.

Skontaktuj się z naszym doradcą szkoleniowym – pomożemy dobrać temat, trenera, zakres programu i najlepszą formę realizacji szkolenia.

ZADZWOŃ I ZAMÓW SZKOLENIE

tel: 603 759 448

lub wypełnij formularz u dołu strony.