Depresja, samookaleczenia i zachowania suicydalne uczniów – rozpoznawanie sygnałów zagrożenia i właściwe reagowanie nauczyciela i szkoły

Podstawy interwencji kryzysowej dla nauczycieli

Szkolenie bezpośrednio wpisuje się w kierunek polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027 dotyczący wspierania zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielania pomocy w kryzysach psychicznych.

To szkolenie dotyczy sytuacji, w których nie mówimy już wyłącznie o trudnościach emocjonalnych ucznia czy działaniach profilaktycznych, ale pojawiają się sygnały mogące świadczyć o poważnym kryzysie psychicznym – zaburzeniach depresyjnych, samookaleczeniach, myślach i tendencjach suicydalnych lub próbie samobójczej.

Nauczyciel nie zastępuje psychologa, psychiatry ani interwenta kryzysowego. Jest jednak często jedną z pierwszych osób, które mogą zauważyć sygnały zagrożenia, usłyszeć niepokojący komunikat lub otrzymać informację o samookaleczeniu. W takiej sytuacji ważne jest, aby wiedział, jak zareagować, jak przeprowadzić rozmowę interwencyjną, jak współpracować z rodzicami i kiedy konieczne jest uruchomienie specjalistycznej pomocy.

Szkolenie obejmuje również jeden z najtrudniejszych scenariuszy, przed jakimi może stanąć placówka – działania postinterwencyjne po śmierci samobójczej ucznia. Pokazuje, jak wspierać społeczność szkolną po tragicznym zdarzeniu, uwzględniając potrzeby emocjonalne uczniów, nauczycieli i rodziców.


Korzyści z uczestnictwa rady pedagogicznej w szkoleniu:

Uczestnicy:

  • poznają symptomy kryzysów psychicznych u dzieci i młodzieży oraz sygnały wymagające szczególnej uwagi i reakcji,
  • zdobędą wiedzę i praktyczne wskazówki dotyczące prowadzenia rozmów interwencyjnych i współpracy z rodzicami,
  • dowiedzą się, jak reagować w przypadku samookaleczeń, myśli i tendencji suicydalnych oraz prób samobójczych,
  • uzyskają narzędzia do podejmowania działań postinterwencyjnych w środowisku szkolnym, z uwzględnieniem potrzeb emocjonalnych uczniów, nauczycieli i rodziców po tragicznych zdarzeniach.

Program:

  1. Rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych oraz działania prewencyjne nauczyciela w przypadku występowania wśród uczniów:
    – zaburzeń depresyjnych,
    – samookaleczeń,
    – myśli i tendencji suicydalnych,
    – prób samobójczych.

  2. Skuteczna współpraca z rodzicami w sytuacjach kryzysowych – zasady komunikacji, wspólne działania, kierowanie do specjalistów.

  3. Działania postinterwencyjne na terenie szkoły po śmierci samobójczej ucznia – procedury, wsparcie społeczności szkolnej, budowanie bezpieczeństwa emocjonalnego.


Formy szkolenia:

Szkolenia dla rad pedagogicznych realizujemy w trzech formach, w zależności od potrzeb placówki, charakteru szkolenia oraz możliwości organizacyjnych. Większość szkoleń trwa 3 lub 4 godziny dydaktyczne.

1. ONLINE – UCZESTNICY ŁĄCZĄ SIĘ INDYWIDUALNIE

Każdy uczestnik łączy się ze szkoleniem ze swojego urządzenia, np. z domu lub miejsca pracy. Spotkanie odbywa się na żywo z trenerem i umożliwia aktywny udział, zadawanie pytań oraz korzystanie z czatu i mikrofonu.

2. ONLINE DLA RADY ZEBRANEJ W PLACÓWCE (FORMA HYBRYDOWA)

Rada pedagogiczna spotyka się wspólnie w jednym miejscu w placówce, natomiast trener prowadzi szkolenie online na żywo. Obraz i dźwięk mogą być wyświetlane na ekranie lub tablicy multimedialnej.

To dobre rozwiązanie m.in. dla mniejszych rad pedagogicznych oraz placówek, którym zależy na wspólnym spotkaniu nauczycieli, a jednocześnie chcą skorzystać ze szkolenia trenera dostępnego online.

3. STACJONARNIE W PLACÓWCE

Trener prowadzi szkolenie bezpośrednio w placówce zamawiającej. Ta forma jest możliwa w zależności od lokalizacji placówki, dostępności trenera oraz możliwości dojazdu.

Przy wyborze szkolenia pomagamy dobrać formę realizacji najlepiej odpowiadającą tematyce, potrzebom rady pedagogicznej oraz możliwościom organizacyjnym i dostępności trenera.


AKREDYTACJA, ZAŚWIADCZENIA I FINANSOWANIE

ODN Edukacja Interaktywna w Krakowie jest akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli.

Pełna pięcioletnia akredytacja Małopolskiego Kuratora Oświaty.

         

W ramach realizacji szkolenia zapewniamy:

  • imienne zaświadczenia w wersji papierowej dla każdego uczestnika, potwierdzające ukończenie formy doskonalenia zawodowego nauczycieli, wydawane przez akredytowany Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Edukacja Interaktywna w Krakowie,
  • dokumentację z realizacji szkolenia dla placówki,
  • raport poszkoleniowy podsumowujący realizację szkolenia.

Szkolenia mogą być finansowane ze środków przeznaczonych na doskonalenie zawodowe nauczycieli. ODN Edukacja Interaktywna jest również wpisany do Bazy Usług Rozwojowych (BUR).

Zaświadczenia wydawane są zgodnie z przepisami dotyczącymi placówek doskonalenia nauczycieli. Szkolenia mogą być finansowane ze środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli zgodnie z art. 70a ust. 3a Karty Nauczyciela.

Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2738 z późn. zm.) oraz Rozporządzenie MEN z 23 sierpnia 2019 r. w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli (Dz.U. 2023 poz. 2628).


ZASTANAWIASZ SIĘ, CZY TO SZKOLENIE JEST DLA CIEBIE?

Przed realizacją szkolenia kontaktujemy się z placówką, aby doprecyzować potrzeby rady pedagogicznej, ustalić najważniejsze zagadnienia i przekazać trenerowi informacje o priorytetach uczestników. W razie potrzeby możemy odpowiednio dostosować zakres programu.

Skontaktuj się z naszym doradcą szkoleniowym – pomożemy dobrać temat, trenera, zakres programu i najlepszą formę realizacji szkolenia.


ZADZWOŃ I ZAMÓW SZKOLENIE

tel: 603 759 448
lub wypełnij formularz u dołu strony.

Odbiorcy:

Nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych, wychowawcy, pedagodzy, psychologowie, pedagodzy specjalni oraz dyrektorzy szkół.

Prowadząca: EWA KUSTWAN-MRÓZ

Od 20 lat interwent kryzysowy. Wspiera szkoły i placówki oświatowe w sytuacjach kryzysowych (wypadki, samookaleczenia, próby samobójcze). Prowadzi warsztaty i szkolenia rad pedagogicznych z nauczycielami wszystkich typów szkół w obszarze interwencji kryzysowej, wychowania, profilaktyki, pomocy psychologicznej. Psycholog z 35-letnim stażem pracy z młodzieżą i osobami dorosłymi. Współpracuje jako wykładowca psychologii z kilkoma uczelniami (Akademia WSB w Dąbrowie Górniczej, Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych Uczelni Korczaka Akademii Nauk Stosowanych w Katowicach).

Długość szkolenia:

4 godziny dydaktyczne

KOSZT SZKOLENIA DLA RADY:

Zapytaj o wycenę dla Twojej miejscowości

    Skontaktuj się
    Skontaktuj się, aby otrzymać wycenę:
    tel.: 603 759 448, e-mail: biuro@edukacjainteraktywna.pl