Ruchowe i muzyczne aktywności dla dzieci z wykorzystaniem akcesoriów
Warsztat ten ma na celu dostarczenie uczestnikom wiedzy i pomysłów na stymulowanie rozwoju ruchowego, artystycznego i muzycznego dzieci poprzez aktywności taneczne i zabawowe. Będziemy skupiać się na autorskich piosenkach, ćwiczeniach z użyciem akcesoriów, instrumentów perkusyjnych i elementów body percussion, a także na nauce tańców, choreografii i zajęć umuzykalniających, które mogą być wykorzystywane zarówno w przygotowaniach do przedstawień, jak i w codziennej praktyce edukacyjnej.
Korzyści z udziału Rady pedagogicznej w szkoleniu:
- rozwijanie pomysłowości nauczycieli w zakresie wykorzystania akcesoriów w ruchowych i muzycznych zabawach oraz tańcach,
- zaznajomienie z metodą Carla Orffa, poznawanie gier i zabaw opartych na tej metodzie oraz opracowań na instrumenty perkusyjne,
- odkrywanie przystępnych dla dzieci utworów muzycznych przydatnych w edukacji,
- wprowadzenie innowacyjnych zabaw muzyczno-ruchowych odpowiednich do tematycznych zajęć,
- zapoznanie z ćwiczeniami body percussion zainspirowanymi różnymi porami roku,
- nauka piosenek z choreografią, wykorzystującą akcesoria,
- zapoznanie z integracyjnymi grami i zabawami wykorzystującymi akcesoria,
- wprowadzenie do podstawowych terminów muzycznych.
Program:
- muzyczne zabawy tematyczne z rekwizytami takimi jak: piórka, piłki, chustki, wstążki, gazety, woreczki i wiele innych,
- tańce i układy ruchowe na różnorodne okazje,
- ćwiczenia głosowo-ruchowe, logorytmiczne, rytmiczne,
- piosenki z choreografią wykorzystującą różnego rodzaju akcesoria,
- zabawy z instrumentami Orffa, instrumentacja utworów,
- body percussion – ćwiczenia z gestodźwiękami,
- interaktywne gry muzyczne i zabawy z akcesoriami,
- wskazówki do efektywnego prowadzenia zajęć z wykorzystaniem rekwizytów.
Materiały dla uczestników:
- zestaw opisów ćwiczeń, zabaw i tańców,
- nagrania muzyki i podkładów do ćwiczeń,
- teksty i nuty piosenek wraz z nagraniami melodii,
- słowniczek ważnych pojęć muzycznych,
- rozbudowana bibliografia.
Możliwa forma szkoleń:
- szkolenie stacjonarne – warsztat w siedzibie placówki (zapytaj o możliwość dojazdu),
- szkolenie online.
Najważniejsze na rynku zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu
Każdy uczestnik naszych szkoleń otrzymuje zaświadczenie według Rozporządzenia MEN o ukończeniu szkolenia doskonalącego dla nauczycieli, wydawane w wersji papierowej przez akredytowaną placówkę doskonalenia nauczycieli.
Akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli:
Możliwość finansowania naszych szkoleń ze środków przeznaczonych na doskonalenie nauczycieli (zgodność z ustawą Karta Nauczyciela – art. 70a 3a) i aktualnym Rozporządzeniem MEN z 23.08.2019 w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli.
ZASTANAWIASZ SIĘ, CZY TO SZKOLENIE JEST DLA CIEBIE?
Dokładamy wszelkich starań, aby prowadzone szkolenie spełniło oczekiwania Twojej Rady Pedagogicznej.
Każdorazowo kontaktujemy się placówką, aby doprecyzować potrzeby, uelastycznić program szkolenia i poinformować trenera o priorytetach nauczycieli.
Skontaktuj się i dopasuj szkolenie, temat, trenera oraz zakres wspólnie z naszym doradcą szkoleniowym.
ZADZWOŃ I ZAMÓW SZKOLENIE
tel: 603 759 448
lub wypełnij formularz u dołu strony.
Odbiorcy:
nauczyciele przedszkolni oraz nauczyciele szkoły podstawowejProwadząca: Paulina Wójcik-Ilnytska
Wokalistka, pedagog. Absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej (specjalności: Nauczanie przedmiotów teoretyczno-muzycznych oraz Rytmika), a także absolwentka Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale wokalno – instrumentalnym, specjalność wokalno - aktorska. Jej pasją jest zgłębianie tajników śpiewu dziecięcego. W 2017 roku wydała książkę „Nauczmy dzieci śpiewać!”. Od roku 2010 zbierała cenne doświadczenia pracując z najmłodszymi dziećmi w krakowskich przedszkolach jako nauczycielka rytmiki i współpracowała z krakowskimi chórami jako solistka. Obecnie pracuje jako nauczyciel śpiewu, kształcenia słuchu oraz rytmiki w szkołach muzycznych I stopnia. Stale poszerza swoje umiejętności i wiedzę uczestnicząc w licznych szkoleniach i konferencjach, zgłębiając literaturę polską i zagraniczną, a także poszukując własnych metod nauczania i pomysłów na ćwiczenia wokalne i rytmiczne. Prowadzi warsztaty wokalne i rytmiczne oraz lekcje otwarte. Jest członkiem działającego od 2017 roku krakowskiego trio kameralnego.Długość szkolenia:
4 godziny dydaktyczneKOSZT SZKOLENIA DLA RADY:
Zapytaj o wycenę dla Twojej miejscowościOPINIE UCZESTNIKÓW:
"Bardzo konkretne przykłady i prezentacja ćwiczeń sprawiły, że całe szkolenie było interesujące, przystępne. Na pewno wykorzystam w pracy. Prowadząca kompetentna, miła i pięknie śpiewa."