Wykorzystanie muzyki klasycznej na zajęciach, elementy metody Batii Strauss. W jaki sposób rozwinąć u dzieci słuch muzyczny?
Szkolenie wpisuje się kierunek nr 3 polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026: „Promocja zdrowego trybu życia w szkole – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych. Wspieranie aktywności fizycznej uczniów”.
Muzyka klasyczna i metoda Batii Strauss rozwijają u dzieci wrażliwość słuchową, koncentrację, spokój wewnętrzny oraz ekspresję ruchową – wspierają tym samym dobrostan psychiczny i fizyczny. Zajęcia zawierające elementy ruchowe do muzyki (np. improwizacje ruchowe, rytmizacja) sprzyjają aktywności fizycznej i relaksacji, a tym samym wpisują się w działania prozdrowotne.
Ćwiczenia i zabawy muzyczno-ruchowe wyrabiają zdolność koncentracji, kształcą refleks, spostrzegawczość i pamięć, a dodatkowo integrują grupę. Muzyczna ekspresja ruchowa pobudza do działania całe ciało.
Podczas szkolenia uczestnicy poznają znaczenie wprowadzania dzieci w świat muzyki klasycznej już od najmłodszych lat. Dowiedzą się, jaki wpływ ma muzyka na rozwój emocjonalny, poznawczy i społeczny dziecka. Prowadząca zaprezentuje praktyczne sposoby aktywnego słuchania muzyki, zabawy muzyczno-ruchowe oraz wykorzystanie rekwizytów do interpretacji utworów. Uczestnicy będą mieli okazję poznać metody pobudzające wyobraźnię, kreatywność oraz sposoby budowania atmosfery sprzyjającej skupieniu i współpracy.
Korzyści z udziału Rady pedagogicznej w szkoleniu:
-
poznają ciekawe sposoby zachęcania dzieci do aktywnego przeżywania muzyki,
-
dowiedzą się, jak wykorzystywać rekwizyty w zajęciach muzycznych z dziećmi,
-
zdobędą wiedzę na temat tworzenia prostych i atrakcyjnych układów ruchowych do utworów muzycznych,
-
zapoznają się z literaturą muzyczną do pracy z dziećmi,
-
poznają nowatorskie ćwiczenia umuzykalniające możliwe do zastosowania na różnych etapach edukacyjnych,
-
zapoznają się z podstawowymi zagadnieniami teoretycznymi w muzyce (takimi jak tempo, dynamika, artykulacja),
-
otrzymają komplet materiałów dydaktycznych: nuty, teksty piosenek, opisy ćwiczeń i praktyczne wskazówki do prowadzenia zajęć.
Program:
- Sposoby aktywnego przeżywania muzyki z wykorzystaniem gestów i prostych ilustracji ruchowych,
- Aktywne słuchanie muzyki klasycznej według metody Batii Strauss,
- Wykorzystanie muzyki poważnej na zajęciach dydaktycznych,
- Tworzenie interpretacji ruchowych do utworów muzycznych i piosenek,
- Ćwiczenia inhibicyjno–incytacyjne rozwijające refleks i umiejętność koncentracji,
- Gry i zabawy muzyczne o charakterze interaktywnym i ruchowym,
- Zabawy muzyczno-ruchowe z użyciem rekwizytów,
- Ćwiczenia relaksacyjne i rozluźniające, redukujące napięcia mięśniowe.
Możliwa forma szkoleń:
- szkolenie stacjonarne – warsztat w siedzibie placówki (zapytaj o możliwość dojazdu),
- szkolenie online.
Najważniejsze na rynku zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu
Każdy uczestnik naszych szkoleń otrzymuje zaświadczenie według Rozporządzenia MEN o ukończeniu szkolenia doskonalącego dla nauczycieli, wydawane w wersji papierowej przez akredytowaną placówkę doskonalenia nauczycieli.
Akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli:
Możliwość finansowania naszych szkoleń ze środków przeznaczonych na doskonalenie nauczycieli (zgodność z ustawą Karta Nauczyciela – art. 70a 3a) i aktualnym Rozporządzeniem MEN z 23.08.2019 w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli.
ZASTANAWIASZ SIĘ, CZY TO SZKOLENIE JEST DLA CIEBIE?
Dokładamy wszelkich starań, aby prowadzone szkolenie spełniło oczekiwania Twojej Rady Pedagogicznej.
Każdorazowo kontaktujemy się placówką, aby doprecyzować potrzeby, uelastycznić program szkolenia i poinformować trenera o priorytetach nauczycieli.
Skontaktuj się i dopasuj szkolenie, temat, trenera oraz zakres wspólnie z naszym doradcą szkoleniowym.
ZADZWOŃ I ZAMÓW SZKOLENIE
tel: 603 759 448
lub wypełnij formularz u dołu strony.
Odbiorcy:
nauczyciele przedszkolni oraz nauczyciele szkoły podstawowejProwadząca: Paulina Wójcik-Ilnytska
Wokalistka, pedagog i trenerka-szkoleniowiec. Nauczycielka śpiewu, kształcenia słuchu i rytmiki w szkołach muzycznych I stopnia. Prowadzi warsztaty wokalne i rytmiczne oraz lekcje otwarte, specjalizując się w śpiewie dziecięcym – swojej największej pasji. Absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie (Wydział Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej) oraz Akademii Muzycznej w Katowicach (Wydział Wokalno-Instrumentalny, specjalność wokalno-aktorska). Od 2010 roku pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym, rozwijając autorskie metody pracy rytmicznej i wokalnej. Solistka krakowskich chórów, członkini tria kameralnego. Autorka książki „Nauczmy dzieci śpiewać!”. Biegle posługuje się językiem ukraińskim, współpracuje z instytucjami organizującymi wydarzenia integracyjne dla Ukraińców w Polsce. Regularnie uczestniczy w szkoleniach i konferencjach, rozwijając swój warsztat jako edukatorka muzyczna.Długość szkolenia:
4 godziny dydaktyczneKOSZT SZKOLENIA DLA RADY:
Zapytaj o wycenę dla Twojej miejscowościOPINIE UCZESTNIKÓW:
"Bardzo konkretne przykłady i prezentacja ćwiczeń sprawiły, że całe szkolenie było interesujące, przystępne. Na pewno wykorzystam w pracy. Prowadząca kompetentna, miła i pięknie śpiewa."