Układy choreograficzne i tańce ludowe dla dzieci

Szkolenie wpisuje się kierunek nr 2 polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026: „Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich (…)”.

oraz

kierunek nr 3 „Promocja zdrowego trybu życia w szkole – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych. Wspieranie aktywności fizycznej uczniów”.

Wprowadzając dzieci w świat polskiego folkloru, edukujemy je na temat dziedzictwa narodowego, wartości wspólnotowych oraz wzmacniamy ich więź z regionem i krajem.

Taniec aktywizuje dzieci, rozwija całe ich ciało, integruje grupę.

Korzyści z udziału Rady pedagogicznej w szkoleniu:

Uczestnicy:

  • poznają proste, atrakcyjne dla dzieci tańce ludowe oraz sposoby ich wprowadzania podczas zajęć,

  • dowiedzą się, jak samodzielnie tworzyć układy choreograficzne dostosowane do możliwości dzieci,

  • zapoznają się z wybraną literaturą muzyczną pomocną w pracy z tańcem i ruchem,

  • poznają oryginalne sposoby wykorzystania rekwizytów zarówno w tańcu, jak i w zabawach muzyczno–ruchowych,

  • otrzymają praktyczne wskazówki, jak zachęcać dzieci do aktywnego przeżywania muzyki i wyrażania emocji ruchem,

  • nauczą się, jak poprzez taniec rozwijać u dzieci koordynację wzrokowo–ruchową i słuchowo–ruchową, plastyczność ruchu, koncentrację, wyobraźnię oraz kreatywność.

Program:

  1. Tworzenie układów choreograficznych – zasady i przykłady dostosowane do wieku dzieci.
  2. Proste choreografie do wykorzystania podczas występów i uroczystości przedszkolnych i szkolnych.
  3. Nauka podstawowych kroków tańców ludowych.
  4. Zastosowanie rekwizytów w zabawach tanecznych i choreografiach.
  5. Wykorzystanie muzyki klasycznej przystępnej dla dzieci podczas zajęć muzycznych.
  6. Interpretacja ruchowa utworów muzycznych i piosenek.
  7. Ćwiczenia inhibicyjno–incytacyjne rozwijające refleks i koncentrację.
  8. Zabawy muzyczno–ruchowe wspierające koordynację wzrokowo–ruchową.
  9. Zabawy taneczne i muzyczno–ruchowe z użyciem rekwizytów.

Możliwa forma szkoleń:

  • szkolenie stacjonarne – warsztat w siedzibie placówki (zapytaj o możliwość dojazdu),
  • szkolenie online.

Najważniejsze na rynku zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu

Każdy uczestnik naszych szkoleń otrzymuje zaświadczenie według Rozporządzenia MEN o ukończeniu szkolenia doskonalącego dla nauczycieli, wydawane w wersji papierowej przez akredytowaną placówkę doskonalenia nauczycieli.

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28.05.2019 w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. 1045).

Akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli:

         

Możliwość finansowania naszych szkoleń ze środków przeznaczonych na doskonalenie nauczycieli (zgodność z ustawą Karta Nauczyciela – art. 70a 3a) i aktualnym Rozporządzeniem MEN z 23.08.2019 w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli.

ZASTANAWIASZ SIĘ, CZY TO SZKOLENIE JEST DLA CIEBIE?

Dokładamy wszelkich starań, aby prowadzone szkolenie spełniło oczekiwania Twojej Rady Pedagogicznej.

Każdorazowo kontaktujemy się placówką, aby doprecyzować potrzeby, uelastycznić program szkolenia i poinformować trenera o priorytetach nauczycieli.

Skontaktuj się i dopasuj szkolenie, temat, trenera oraz zakres wspólnie z naszym doradcą szkoleniowym.

ZADZWOŃ I ZAMÓW SZKOLENIE

tel: 603 759 448
lub wypełnij formularz u dołu strony.

Odbiorcy:

nauczyciele przedszkolni oraz nauczyciele szkoły podstawowej klas 1-3

Prowadząca: dr Paulina Wójcik-Ilnytska

Wokalistka, pedagog. Absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej (specjalności: Nauczanie przedmiotów teoretyczno-muzycznych oraz Rytmika), a także absolwentka Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale wokalno – instrumentalnym, specjalność wokalno - aktorska. Jej pasją jest zgłębianie tajników śpiewu dziecięcego. W 2017 roku wydała książkę „Nauczmy dzieci śpiewać!”. Od roku 2010 zbierała cenne doświadczenia pracując z najmłodszymi dziećmi w krakowskich przedszkolach jako nauczycielka rytmiki i współpracowała z krakowskimi chórami jako solistka. Obecnie pracuje jako nauczyciel śpiewu, kształcenia słuchu oraz rytmiki w szkołach muzycznych I stopnia. Stale poszerza swoje umiejętności i wiedzę uczestnicząc w licznych szkoleniach i konferencjach, zgłębiając literaturę polską i zagraniczną, a także poszukując własnych metod nauczania i pomysłów na ćwiczenia wokalne i rytmiczne. Prowadzi warsztaty wokalne i rytmiczne oraz lekcje otwarte. Jest członkiem działającego od 2017 roku krakowskiego trio kameralnego.

Długość szkolenia:

4 godziny dydaktyczne

KOSZT SZKOLENIA DLA RADY:

Zapytaj o wycenę dla Twojej miejscowości

OPINIE UCZESTNIKÓW:

"Bardzo konkretne przykłady i prezentacja ćwiczeń sprawiły, że całe szkolenie było interesujące, przystępne. Na pewno wykorzystam w pracy. Prowadząca kompetentna, miła i pięknie śpiewa."

    Skontaktuj się
    Skontaktuj się, aby otrzymać wycenę:
    tel.: 603 759 448, e-mail: biuro@edukacjainteraktywna.pl