Integracja przez muzykę – zabawy, tańce i gry muzyczne budujące relacje w grupie

Szkolenie wpisuje się kierunek nr 4 polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026: „Profilaktyka przemocy rówieśniczej. Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych”.

Zabawy integracyjne oparte na muzyce wspierają budowanie relacji rówieśniczych, przeciwdziałają wykluczeniu i przemocy, wzmacniają poczucie przynależności do grupy oraz poprawiają samopoczucie psychiczne dzieci.

Szkolenie skierowane jest do osób pragnących wzbogacić swój warsztat o muzyczne formy wspierające budowanie więzi między dziećmi. Uczestnicy poznają sposoby na rozwijanie zaufania, efektywnej komunikacji oraz wzajemnego zrozumienia w grupie poprzez aktywności rytmiczno-ruchowe i wokalne.

Szkolenie dostarczy inspiracji do wykorzystania różnorodnych działań integracyjnych – od gier muzycznych i zabaw na zapoznanie, po zespołowe ćwiczenia i tańce, które świetnie sprawdzą się zarówno podczas uroczystości, jak i w codziennej pracy wychowawczej czy dydaktycznej.

Korzyści z udziału Rady pedagogicznej w szkoleniu:

Uczestnicy:

  • poznają zabawy umożliwiające wzajemne poznanie i integrację,

  • odkryją gry i ćwiczenia sprzyjające budowaniu pozytywnych relacji i zaufania w grupie,

  • nauczą się tańców integracyjnych dla dzieci i młodzieży,

  • zdobędą umiejętność wykorzystania piosenek z opracowaniami ruchowymi,

  • rozszerzą swój repertuar o gry muzyczne, konkursy i zabawy grupowe,

  • poznają sposoby efektownego wykorzystania rekwizytów w zabawach muzyczno-ruchowych,

  • zostaną wprowadzeni do techniki body percussion,

  • zapoznają się z literaturą muzyczną atrakcyjną dla dzieci,

  • otrzymają komplet materiałów dydaktycznych do wykorzystania w swojej placówce.

Program:

  1. Powitania muzyczne
  2. Zabawy muzyczne na zapamiętywanie imion
  3. Zabawy ruchowe o charakterze integracyjnym
  4. Integracyjne tańce
  5. Interaktywne gry i konkursy muzyczne
  6. Zabawy i tańce z wykorzystaniem rekwizytów
  7. Piosenki z elementami ruchu i ich zastosowanie w zabawach muzycznych
  8. Ćwiczenia body percussion

Materiały dla uczestników:

  • opisy ćwiczeń, zabaw i tańców prezentowanych na szkoleniu,
  • zestaw nagrań utworów i podkładów muzycznych do ćwiczeń,
  • tekst i nuty piosenek oraz nagranie ich linii melodycznej,
  • praktyczne wskazówki do prowadzenia zajęć muzyczno-ruchowych,
  • słowniczek przydatnych pojęć i terminów muzycznych,
  • obszerna bibliografia.

Możliwa forma szkoleń:

  • szkolenie stacjonarne – warsztat w siedzibie placówki (zapytaj o możliwość dojazdu),
  • szkolenie online.

Najważniejsze na rynku zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu

Każdy uczestnik naszych szkoleń otrzymuje zaświadczenie według Rozporządzenia MEN o ukończeniu szkolenia doskonalącego dla nauczycieli, wydawane w wersji papierowej przez akredytowaną placówkę doskonalenia nauczycieli.

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28.05.2019 w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. 1045).

Akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli:

         

Możliwość finansowania naszych szkoleń ze środków przeznaczonych na doskonalenie nauczycieli (zgodność z ustawą Karta Nauczyciela – art. 70a 3a) i aktualnym Rozporządzeniem MEN z 23.08.2019 w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli.

ZASTANAWIASZ SIĘ, CZY TO SZKOLENIE JEST DLA CIEBIE?

Dokładamy wszelkich starań, aby prowadzone szkolenie spełniło oczekiwania Twojej Rady Pedagogicznej.

Każdorazowo kontaktujemy się placówką, aby doprecyzować potrzeby, uelastycznić program szkolenia i poinformować trenera o priorytetach nauczycieli.

Skontaktuj się i dopasuj szkolenie, temat, trenera oraz zakres wspólnie z naszym doradcą szkoleniowym.

ZADZWOŃ I ZAMÓW SZKOLENIE

tel: 603 759 448
lub wypełnij formularz u dołu strony.

Odbiorcy:

nauczyciele przedszkolni oraz nauczyciele szkoły podstawowej

Prowadząca: Paulina Wójcik-Ilnytska

Wokalistka, pedagog. Absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej (specjalności: Nauczanie przedmiotów teoretyczno-muzycznych oraz Rytmika), a także absolwentka Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale wokalno – instrumentalnym, specjalność wokalno - aktorska. Jej pasją jest zgłębianie tajników śpiewu dziecięcego. W 2017 roku wydała książkę „Nauczmy dzieci śpiewać!”. Od roku 2010 zbierała cenne doświadczenia pracując z najmłodszymi dziećmi w krakowskich przedszkolach jako nauczycielka rytmiki i współpracowała z krakowskimi chórami jako solistka. Obecnie pracuje jako nauczyciel śpiewu, kształcenia słuchu oraz rytmiki w szkołach muzycznych I stopnia. Stale poszerza swoje umiejętności i wiedzę uczestnicząc w licznych szkoleniach i konferencjach, zgłębiając literaturę polską i zagraniczną, a także poszukując własnych metod nauczania i pomysłów na ćwiczenia wokalne i rytmiczne. Prowadzi warsztaty wokalne i rytmiczne oraz lekcje otwarte. Jest członkiem działającego od 2017 roku krakowskiego trio kameralnego.

Długość szkolenia:

4 godziny dydaktyczne

KOSZT SZKOLENIA DLA RADY:

Zapytaj o wycenę dla Twojej miejscowości

OPINIE UCZESTNIKÓW:

"Bardzo konkretne przykłady i prezentacja ćwiczeń sprawiły, że całe szkolenie było interesujące, przystępne. Na pewno wykorzystam w pracy. Prowadząca kompetentna, miła i pięknie śpiewa."

    Skontaktuj się
    Skontaktuj się, aby otrzymać wycenę:
    tel.: 603 759 448, e-mail: biuro@edukacjainteraktywna.pl