RELACJE I KOMUNIKACJA

Szkolenia doskonalące dla nauczycieli szkół z kategorii “RELACJE I KOMUNIKACJA”:

• Filmowa lekcja wychowawcza o relacjach
• Konstruktywna komunikacja z uczniem i rodzicem, czyli o relacjach w duchu Porozumienia bez Przemocy (NVC)
• Metoda Mikro Kręgów – rozwiązywanie konfliktów między uczniami. Nauczyciel jako facylitator
• Reagowanie na niewłaściwe i prowokacyjne zachowania uczniów – trening konstruktywnej konfrontacji
• ADHD czy zaburzenie opozycyjno-buntownicze uczniów – jak rozpoznać, jak pracować?
• Zjawisko agresji i prześladowania wśród dzieci – jak rozpoznać bullying, reagować na sytuacje przemocowe i pomóc uczniowi “skontaktować się” z nauczycielem
• Przeciw agresji – aktywna profilaktyka, twórcze działania z grupą w oparciu o autorski scenariusz: Happening
• Tolerancja, działania antydyskryminacyjne, przeciwdziałanie hejtowi w szkole
• Rozwój odporności psychicznej i motywacji uczniów
• Czy możliwe jest “uwrażliwienie” uczniów? Wsparcie dzieci i młodzieży w procesie kształtowania empatii. Jak kształtować empatię wśród uczniów w duchu Porozumienia bez Przemocy?
• Wykorzystanie dzieł audiowizualnych w procesie wychowania do wrażliwości na prawdę i dobro
• Rola wartości (moralnych, estetycznych i społecznych) w procesie wychowania i edukacji uczniów
• Pozycja i rola nauczyciela w procesie wychowania uczniów ku wartościom (moralnym, estetycznym i społecznym)
• Rola filmu w edukacji patriotycznej – przykłady i sposoby pracy z filmem
• Przybysz. Praca z uczniem obcokrajowcem lub powracającym z zagranicy
• Wojna. Jak rozmawiać o wojnie z dziećmi z Ukrainy, Białorusi, Polski?
• Jak rozmawiać z uczniami o wojnie w Ukrainie i innych trudnych sprawach?
• Muzyczne zabawy integracyjne dla dzieci – uchodźców z Ukrainy